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成考专升本艺术概论考试模拟试题及答案四

来源;csp   时间:2018-5-2915:20:15

 

一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。


第1题 《农民暴动》(又译《农民战争》)是德国艺术家柯勒惠支的作品。( )

A.铜版画B.水粉画C.水彩画D.油画

答案:A


第2题 “扬州八怪”是指朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。( )

A.宋B.元C.明D.清

答案:D


第3题 最早提出“世界文学”概念的人是。( )

A.歌德B.莎士比亚C.托尔斯泰D.司汤达

答案:A


第4题 《孔雀舞》是我国族的代表性舞蹈。( )

A.苗 B.彝 C.傣 D.瑶

答案:C


第5题 汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。( )

A.古琴B.古筝C.扬琴D.二胡

答案:A


第6题 诗剧《浮士德》是的代表作。( )

A.雨果B.歌德C.席勒D.狄德罗

答案:B


第7题 立体派的人物是。( )

A.毕加索B.马蒂斯C.梵高D.高更

答案:A


第8题 “吴带当风”是指的绘画风格。( )

A.吴道子B.曹不兴C.苏轼D.吴镇

答案:A


第9题 在我国近代,提出“我手写我口”、“我口写我心”,提倡“诗界革命”的人是。( )

A.龚自珍B.魏源C.黄遵宪D.蔡元培

答案:C


第10题 艺术活动产生于人类的时期。( )

A.原始社会 B.封建社会 C.奴隶制前期 D.奴隶制后期

答案:A


第11题 喜剧《钦差大臣》的作者是。( )

A.雨果 B.莫里哀 C.博马舍 D.果戈理

答案:D


第12题 《良宵》、《光明行》是音乐家刘天华创作的独奏曲。( )

A.二胡B.筝C.扬琴D.京胡

答案:A


第13题 被人们认为解释《春秋》的作品是。( )

A.国语B.后汉书C.左传D.尚书

答案:C


第14题 徐渭是我国明代艺术成就最高的之一。( )

A.小说家B.雕塑家C.画家D.音乐家

答案:C


第15题 最早提出“寓教于乐”的美学家是。( )

A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.普洛丁

答案:C


第16题 《离骚》的作者是。( )

A.宋玉B.屈原C.郭沫若D.蔡文姬

答案:B


第17题 古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部。( )

A.喜剧B.命运悲剧C.社会悲剧D.性格悲剧

答案:B


第18题 《英雄交响曲》的作者是。( )

A.肖邦B.莫扎特C.施特劳斯D.贝多芬

答案:D


第19题 楷书最早产生于。( )

A.汉代B.魏晋C.唐代D.宋代

答案:A


第20题 《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家的代表作。( )

A.贝多芬B.李斯特C.约翰·施特劳斯D.马赫

答案:C


二、简答题:21~23小题,每小题10分。共30分。


第21题 简述艺术鉴赏的性质和特点。

答案:艺术鉴赏是以艺术作品为对象,以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动和审美创造活动。


第22题 简述艺术教育与美育的关系及其各自的主要任务。

答案:(1)美育即审美教育,美育的目的是促进人的全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心,也实施美育的主要途径。

(2)艺术教育的任务和目标是健全审美心理结构,充分发挥人的想象办和创造力;陶冶人的情操,培养完美的人格。


第23题 简述矛盾冲突在戏剧艺术中的地位作用。

答案:矛盾是戏剧的核心.,戏剧是通过表现故事的矛盾冲突出展开情节的。戏剧和其它的艺术作品不同,必须表现矛盾冲突,并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。没有矛盾冲突,严格说来就没有戏剧。戏剧要按情节的开端、发展、高潮、结局来演出但这些情节必须贯穿矛盾冲突才能展开。戏剧矛盾的提出和解决,是在失去情节的发展中解决和完成的。在戏剧中,矛盾冲突可以表现为人物之间的各种冲突,也可以表现为人与环境的冲突,也可以表现为人物自身的内心冲突。这些冲突实际上是社会生活中矛盾斗争在戏剧中的反映。


三、作品赏析题:24~26小题,请任选其中两小题作答,若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题15分。共30分。


第24题 建筑艺术作品:巴黎圣母院

答案:巴黎圣母院,坐落在巴黎市中心,历时180多年建成。是一座典型的“歌特式”教堂,是欧洲建筑史上划时代的标志。圣母院的正外立面风格独特,结构严谨,看上去十分雄伟庄严。它被壁柱纵向分隔为三大块;三条装饰带又将它横向划分为三部分,其中,最下面有三个内凹的门洞。门洞上方是“国王廊”,上有分别代表以色列和犹太国历代国王的28尊雕塑。中央供奉着圣母圣婴,两边立着天使塑像,两侧是亚当和夏娃塑像。教堂内极为朴素。大厅可容纳9000人,其中1500人可坐在讲台上。厅内的大管风琴也很有名,共有6000根音管,音色浑厚响亮,特别适合奏圣歌和悲壮的乐曲。巴黎圣母院是一座石头建筑,在世界建筑史上,被誉为由巨大的石头组成的交响乐。虽然这是一幢宗教建筑,但它闪烁着法国人民智慧的光芒,反映了人们对美好生活的追求与向往。


第25题 园林艺术作品:苏州拙政园

答案:拙政园位于苏州市,建于明代,为明代弘治进士、御史王献臣弃官回乡拓建而成。取晋代文学家潘岳《闲居赋》中“筑室种树,逍遥。自得……灌园鬻蔬,以供朝夕之膳,……亦拙者之为政也”句意,将此园命名为拙政园。园以水为主,疏朗平淡,近乎自然风景。占地62亩,是目前苏州最大的古园林、我国四大名园之一。布局主题以水为中心,池水面积约占总面积的五分之一,亭台轩榭多临水而筑。全园分东、中、西三部分,中园是主体和精华所在。远香堂是中园的主体建筑。堂南筑有黄石假山,山上配植林木。堂北临水,水池中以土石垒成东西两山,两山之间,连以溪桥。西山上有雪香云蔚亭,东山上有待霜亭,形成对景。西园北半部有浮翠阁、笠亭、与谁同坐轩、倒影楼等景点。园林的分割和布局非常巧妙,把有限的空间进行分割,充分采用了借景和对景等造园艺术,美在不言中。西部的盆景园和中部的雅石斋分别展示了苏派盆景与中华奇石,雅俗共赏,陶冶情操,“咫尺之内现乾坤”是其设计和建造的理想品质。


第26题 戏曲艺术作品:《窦娥冤》

答案:中国十大古典悲剧之一,元代伟大现实主义剧作家关汉卿作。窦娥与现实的矛盾冲突:①张驴儿自己误把父亲毒死,却诬陷清白的窦娥;②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉,却反而被判以死罪;③窦娥渴望清清白白地活着,却怕连累婆婆,自己心甘情愿担当死罪。窦娥所唱的《滚绣球》对当时社会黑暗现实的揭露是那样的入木三分,窦娥对黑暗现实彻底失望而表现出来的反抗精神,是那样的震撼心灵。窦娥发的三桩誓愿,是对现实彻底绝望而表现出来的更坚定的反抗。她相信自己的冤枉得到昭雪,恶势力得到惩办;同时也表现出作者以及百姓的一种美好愿望。血溅白练、六月飞雪两桩誓愿即时应验,是为了突出窦娥的冤,突出窦娥品格的高洁,增强作品对黑暗社会的批判力。该曲结构严谨、人物丰满、曲文优美,同时具有现实主义悲剧作品的浪漫色彩。


四、论述题:27~28小题,每小题25分,共50分。


第27题 以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。

答案:任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:

(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。 (2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。

(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。


第28题 联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。

答案:(1)艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是一个艺术家创造个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标志。

(2)艺术流派是指思想倾向,审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。

(3)艺术思潮是指在一定的社会条件下,由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响、艺术领域所出现的具有较大的影响的思想潮流和创作倾向。

(4)艺术风格、艺术思潮与艺术流派之间有着密切的关系,但又存在着明显的区别。一般来讲,艺术风格是创作主体独特个性的表现,艺术流派是风格相近或相似的创作主体的群体化,而艺术思潮则是倡导某种文艺思想的几个或多个艺术流派所形成的一种艺术潮流。简言之,艺术风格、艺术流派和艺术思潮,分别针对个体、群体以及在一定历史时期内具有相当规模的较大群体而言。

 

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