成考社区康复专业主干课程心理学基础

成考社区康复主干课程要求心理学基础：了解人的心理现象和心理过程。成考社区康复主干课程对人的心理现象有明确了解，心理现象包括个体心理特征和个体心理倾向性。成考社区康复主干课程心理学心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。能了解和掌握人的基本心理现象。

成考社区康复专业主干课程老年社会工作

成考社区康复主干课程老年社会工作要求：掌握有关老年的基本知识和基本理论，如老年人问题，老年社会理论，老年人保障和老年政策；成考社区康复老年社会工作主干课程，掌握老年社会工作的基本方法与技巧，如老年外展服务，老人个案工作，社区照顾弱老及高危人士的照顾，以便在实务工作中提高为老人服务的质量。

成考社区康复专业主干课程残疾人社会工作

成考社区康复主干课程课程残疾人社会工作要求：掌握有关残疾人的基本知识和基本理论，掌握残疾人社会工作的基本方法与技巧，如残疾人个案工作，以便在实务工作中提高为残疾人服务的质量，帮助残疾人更好地回归社会。

成考社区康复专业主干课程护理礼仪与人际沟通

成考社区康复主干课程护理礼仪与人际沟通要求：礼仪教育是一种素质培养教育。掌握仪表、仪态、举止、态度、语言、动作等良好的礼仪行为，养成良好的职业修养。成考社区康复主干课程护理礼仪与人际沟通掌握一定的人际沟通技巧，在治疗、护理过程中与患者进行良好沟通，使治疗和护理措施得到执行。

成考社区康复专业主干课程老年护理学

成考社区康复主干课程护理礼仪与老年护理，老年人生理、心理的特点以及健康维护的方法和技术，熟悉老年人的健康保健，给予正确的保健指导，了解老年病及护理方法、康复技术。

成考社区康复专业主干课程社区卫生服务与管理

成考社区康复专业主干课程社区卫生服务与管理要求：掌握社区卫生服务的概念、基本特点、原则、基本模式，了解网络建设与管理，了解社区卫生服务中的伦理学问题；了解区域卫生规划、医疗保障制度、初级卫生保健的实施与价；成考社区康复专业主干课程社区卫生服务与管理，掌握社区居民健康档案、营养指导、重点人群的保健管理；成考社区康复专业主干课程社区卫生服务与管理，掌握社区精神卫生服务与管理、常见病的防治管理、公共卫生管理；掌握社区康复、护理管理；掌握社区卫生服务与管理中的各种公文格式和运用要求，能进行熟练进行社区卫生服务的档案管理和公文管理。