2017年 成人高考(专升本)英语核心考点

一、写作句型结构

 1．信件开篇：
　　I am writing to …
　　I am writing to request a …
　　I am writing to apply for …
　　2． 回复信件：
　　In response to the letter of ________,
　　Thank you for the letter of ________,
　　3．求助：
　　Could you please…
　　Would you please…
2、具体信件中的关键句型
　1．感谢信：
　　a.The letter is enclosed with my appreciation for …
　　b.Thank you for what you have done.
　　c.I am sure to take any opportunity to make a return.
　

2． 致歉信：
　　a.  What I have done has caused trouble for you.
　　b.  I regret having caused so much trouble for you

3.  投诉信：
　　a.  I can’t stand / believe what has happened recently.
　　b.  I have complained to ________, who ________________.
　　c.  If I could not receive the solution within 3 weeks, I would sue you, which I would rather not.
　　例文1：____________
　　Mr. Smith,
　　I’m writing to show my appreciation for the help you offered to me when I was in American. I can’t forget the apartment you lent to me. Without your help, my training wouldn’t be so successful. I wish I had spent more days with you.
　　This letter is enclosed with my gratitude and I am sure to take any opportunity to make a return.
　　Yours Sincerely
　　XXXX
　　例文2：______________
　　Mr. Smith,
　　I’m one of your neighbors and we have got along with each other very well. However, I can’t stand what has happened recently.
　　I work early every day so I have to sleep early around 10 pm. But your daughter is always playing the piano until 11 pm. I can’ t sleep at all. I have talked about it with you and you have promised to stop your daughter playing the piano at that time. However, the situation hasn’t changed at all. I hope you can give me a reply as soon as possible, or I have to call the police, which I would rather not.
　　I am looking forward to your reply.
　　Yours Faithfully
　　XXXXX
　　例文3：_______________
　　Mr. Smith,
　　I am writing to make an apology for my not attending the meeting yesterday on which I have promised to make a presentation due to the business trip to New York, which was really important to deal with at once.
　　I will have the presentation material copied and mail you as soon as I get back to work tomorrow afternoon so that you can hand out to staff. I promise to attend the meeting next Monday and give that presentation.
　　I am sorry for the inconvenience caused by my absence. Please accept my apology.
　　Yours Faithfully.
　　XXXXX
4．职位招聘
　　a.graduate from…
　　b.major in
　　c.have __-years working experience in _______
　　d.command good skills in ______

二、动名词

1.动名词作宾语，就是有些动词之后必须跟动名词形式，如：
　　avoid , can't help , consider , deny , delay  , enjoy , endure , escape ,  finish , give up , imagine , keep on , leave off , mind , miss , need  , postpone , practice , put off , require , risk , stop , suggest  等，考点为:
　　I left the office so I can avoid seeing him.
　　He denied stealing the money.
　　关键考点是动名词的被动形式being done，如：
　　He has a powerful sports car and can escape being fined easily.
　　He has to endure being treated unfairly.
　　2.动名词作主语。
　　动词作主语一般有两种处理方式，一是改成to do的方式，二是改成doing的方式，记住to do表示具体动作，而doing表示抽象动作，如：
　　(swim) in the river on a hot day is relaxing.
　　(swim) is good for your health.
　　哪个是具体动作？
　　3.特殊动词，既能加doing又能加to do,一定记住要点，to do表示未发生动作而doing表示已有过得经历和经验。
　　Who’s the girl? I remember (see) the girl last month.
　　He drove home directly after work and he forgot (pick) me up at the airport.

动词不定式的考点比较简单只要记住以下几点就可以:
　　1.下列动词之后一定要加to do
　　afford, aim, appear, agree, arrange, ask, decide, need, dare, determine, expect, hope, fail, happen, learn, manage, offer, ought, plan, prepare, pretend, promise, refuse, seem
　　2.it is + adj. + to do.
　　3.… only to find that… (常考句型，“结果却发现……”)
　　I hurried to the class, only to find that the class had been canceled.
　　4.… is/was said to… 据说……
　　The factory was said to have been built 25 years ago.
　　5.表示目的时，放在句首。
　　To go abroad, I have to learn English hard..

三、虚拟语气

　虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。虚拟语气有三个主要结构，一定要记住，分别是对现在，过去和将来进行虚拟。
　　1.对现在的虚拟：
　　If +主语+did, 主语+would/should/could/might+do
　　If he knew the answer, he would tell you.
　　2.对过去的虚拟：
　　If +主语+had +done, 主语+would/should/could/might+have+done
　　If you had come here yesterday, you would have met him.
　　If you had been more careful, you wouldn’t made such a mistake.
　　3.对将来的虚拟：
　　If+主语+动词过去式，主语+would/should/could/might+do
　　If +主语+were to +do, 主语+would/should/could/might+do
　　If +主语+should+do, 主语+would/should/could/might+do
　　第一个结构表示建议或提醒，而第二个结构表示警告或责备。
　　If you were to leave tomorrow, you wouldn’t be late for the meeting in New York next week.
　　难点一：
　　以上为虚拟语气基本考点，就是考察前后结构搭配，如：
　　If I (not call) the police, the thief would have run away.
　　虚拟语气里最常考的结构就是对过去的虚拟，要牢记，只要看到
　　would / should / could / might + have + done
　　就想到是讲述过去的事，甚至是把它看成一般过去式。
　　难点二：
　　考察虚拟语气三大结构省略if的格式，如：
　　If I had come here yesterday, I would have met him.
　　Had I come here yesterday, I would have met him.
　　4.欲望动词：
　　欲望动词是虚拟语气的重点考点，所谓欲望动词就是表示命令，建议等的动词。一般考试结构为：
　　He insisted that Tom (finish) the work by Friday.
　　Some people suggested that school children (wear) uniform.
　　He demanded that I (help) him.
　　固定结构为：主语+欲望动词+that+主语+should+do, should 可以省略。
　　切记，考试常考欲望动词的被动结构
　　He ordered that the books be sent to the office by 5 o’clock.
　　5.含蓄条件句：
　　含蓄条件句就是从句中不再出现if，而用其他的引导词代替。如：
　　A                                    B
　　without                        as if
　　otherwise/or              as though
　　But for                        If only
　　AB两组词用法不一样，A组用虚拟语气三大结构的主句结构，而B组用wish的结构，看下列例子：
　　A组：
　　I couldn’t have finished the work without your help.
　　But for your advice, I would have been in trouble.
　　B组：
　　He talks as if he were an adult.
　　If only you had come here yesterday.
　　经典试题：
　　1)Life (be) totally different without internet.
　　2)I called the police in time. Otherwise the thief (run) away.
　　3)My parents took good care of the dog as if he (be) their own son.
　　4)If only he (be) careful at the exam.
　　6.固定句型：
　　虚拟语气中有两个常考的句型：It’s time that和would rather that
　　It’s time that 主语+did (对现在的建议，到了该做……的时间了)
　　It’s time that we had the meeting.
　　主语would rather that 主语+did (对现在的评论)
　　I would rather that you came today.
　　主语would rather that 主语+had+done (对过去的评论)
　　I would rather that you had stayed home yesterday.

四、倒装句

1、部分倒装
　　部分倒装只需要把助动词提到主语之前，通常引导部分倒装的词语为：
　　hardly, never, seldom, little, rarely, neither, nor, no, not, only, so如：
　　I have never been to the United Stated.改为：Never have I been to the United States.
　　试把以下句子变成倒装句：
　　1)I have never met him before.
　　2)He hardly goes out after work.
　　3)I seldom ate out when I was young.
　　以上为简单句的倒装，考试中经常出现并列句及从句的倒装考点，如由并列结构not only… but also…, neither… nor… , 复合句结构only when…, no sooner… than…, scarcely/ hardly… when…
　　切记：并列句只在很有倒装结构的分句上倒装，复合句只在主句上倒装。
　　1）Not only (he can) play musical instrument, but also (he can) repair cars.
　　2）Neither (he want) to tell the news, nor (I want) to ask.
　　3）No sooner (he get) home than it (rain).
　　4）Only when you are aware the importance of the position, (you can) perform well.
　　5）Hardly (I leave) than (he arrive).

2、完全倒装
　　就是把所有的谓语动词都提到主语之前，一般由方位介词和方位 副词引导，如：
　　The manager stands in front of the car.
　　In front the car stands the manager.
　　注意：不要只把方位介词提前，与方位介词有关的词汇都提前，并且注意主语和谓语动词之间的形式。
　　The old man walked down to the hill slowly.
　　The bird flew up to the blue sky.
　　试把两句话变成完全倒装。
　　方位副词为here, there,我们熟悉的there be句型就属于完全倒装句型，如：
　　There is a book on the desk.
　　Here comes the bus.
　　Here is the money.
　　Here you are.
　　以上几个句子都是方位副词使用的方法。完全倒装里的一个重要考点是要记住：完全倒装中主语是人称代词时，主谓顺序不变。

关系副词when, where, why的考点
　　这三个词就是代替主句中的时间，地点和原因。比如:
　　I still remember the month when we met for the first time.
　　I still remember the airport where we met for the first time.
　　I still remember the reason why we met for the first time.
　　why是最简单的一个，看见reason就选它。
　　难点1：
　　关系副词=介词+关系代词
　　I still remember the month when / in which we met for the first time.
　　I still remember the airport where/ at which we met for the first time.
　　I still remember the reason why / for which we met for the first time.
　　why最简单，记住固定结构for+which
　　用哪个介词加which是先行词决定的，只要熟练掌握介词加名词就能顺利选出答案。看下列例题：
　　1.I prefer Sundays ______________ I can do something I enjoy.
　　2.This is the hospital ______________ I have been working for 10 years.
　　难点2
　　为了使句子简洁，定语从句中尽量不要出现介词，这个时候把动词词组的介词提到关系代词之前，如：
　　This is the factory which I worked in in 1997.
　　This is the factory in which I worked in in 1997.
　　This is the song which he always listens to.
　　This is the song to which he always listens to.

3、关系代词who, which, that 的考点：
　　I know the girl. The girl works in IBM.
　　I know the girl who / that works in IBM.
　　The old man is a famous artist. We visited the old man yesterday.
　　The old man who /that we visited yesterday is a famous artist.
　　The laptop is made by DELL. I bought the laptop last week.
　　The laptop which / that I bought last week is made by DELL.
　　先行词为以下情况，关系代词必须用that:
　　1.先行词被形容词最高级修饰：
　　He is the hardest-working student that I have ever taught.
　　2.先行词被序数词修饰：
　　He is the first man that finished the work on time.
　　3.先行词被only, just, the same, next等词修饰：
　　This is the only dictionary that I have at hand.
　　4.先行词本身为不定代词：
　　Is there anything that I can do for you?
　　5.先行词中既包含人又包含物：
　　We know nothing about the doctors and the hospitals that you are talking about.
　　6.正式用法中，先行词是动物的时候
　　We have to protect whales and sharks that are being threatened by death.

五、主谓一致_

1.and的用法
　　and连接并列主语时，谓语动词用复数。例如：
　　Both he and I are right.
　　Mr. Black and Mrs. Black have a son called Tom.
　　但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数,例如：
　　His teacher and friend is a beautiful girl.
　　The poet and writer has come.
　　当连接的是两个不可分的东西时，谓语动词用单数，例如：
　　Whisky and soda is my favorite drink.
　　Bread and butter is my favorite snack.
　　由and连接的并列主语中如果有each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。例如：
　　Every boy and every girl has a dictionary at hand.
　　Each man and each woman has a dancing partner at the party.
　　In our country every boy and every girl has the right to receive education.
　　2.就近原则：
　　not…but…，not only … but also…，either……or,…，neither……nor…，there be…，here…
　　以上词语连接两个主语时，以离动词最近的主语形式为准，如：
　　Either Mr. Smith or his wife and sons have to face the difficulties.
　　There are fourteen chairs and a whiteboard in the meeting room.
　　经典试题：
　　One or more pages are missing.
　　The headmaster or I am going to hand out the papers.
　　3.就远原则：
　　with, along with, together with, including, except, but, besides, rather than, instead of
　　以上词语连接两个主语时，以离动词远的主语形式为准，如：
　　The library including 5,000 books was burnt down last night.
　　The teacher rather than the students was wrong.
　　4.集合名词:
　　Family, class, group, team, crew, committee,等
　　如以上名词作主语时，如果指一个整体，谓语动词就是单数；如果指成员时，谓语动词用复数，如：
　　The class is made up of 40 students.
　　5.单独的动名词，不定式，从句，时间，金钱，距离，学科，疾病，组织（专有名词）做主语时，谓语动词用单数，如；
　　Swimming is good for you.
　　Fifty dollars is too much for me.
　　Father gave me a dictionary as a birthday gift, which makes me excited.
　　Physics is really difficult for me to learn.

六、名词性从句

　　一、主语从句
　　1. 主语从句必须有引导词，如果主语从句中从句表陈述，则一定用that引导。这里that无实际意义，类似于古代汉语中的“之”用来取消句子独立性。如：That he was late made me angry.
　　2. 当主语从句表示不确定的“是否”选择关系时，则只能用whether引导而不用if。如：
　　Whether he will go abroad is not decided yet！
　　3. 当主语从句表示疑问时，用相应的疑问句加陈述句加陈述语序的句式，此时绝不能再加that.如：When he will come here will be announced in 20 minutes.
　　二、宾语从句
　　1. 当主句谓语动词为think, suppose, expect, believe, imagine, guess等词时，如果宾语从句是否定含义，则否定前移。如：I don’t believe he is a thief. 而不能说成I believe he is not a thief.
　　2. 在含宾语从句的复合句中,如果就宾语从句中的成分提问、疑问句放在主句前（know做主句谓语动词时除外），主句变疑问语序，而宾语从句仍用陈述语序。如：
　　When do you think they should put their bikes
　　Do you know where they should put their bikes
　　3. whether 与if 的区别
　　（1） 引导让步状语时只用whether.如:Whether it rains or not, you must go to school.
　　（2）表语从句或同谓语从句中只能用whether
　　如：The problem whether he will be killed will be discussed.
　　（3） 与不定式或or not 连用时，应用whether引导。如：I don’t know whether to do it or not.
　　三、几组重要的连接成分
　　1. who/whoever, what/whatever的区别
　　一般说来，what/who 含特指意义，意为“什么/谁；而whatever/whoever含泛指意义，意为”无论什么/无论谁“。如：It is generally considered unwise to give a child _____ he or she wants.
　　A. however   B. whatever    C. whichever   D. whenever
　　2. where, when, why等连接副词引导的名词性从句。
　　where., when, why 等连接副词也可以引导名词性从句，使用的关键是：这个词必须符合句子的逻辑要求。如：
　　--I drove to Zhuhai for the air show last week
　　--Is that ______ you had a few days off
　　3.”介词＋who（m）”引导的宾语从句与”介词＋whom”引导的定语从句的区别。
　　介词后面的引导词用主格还是宾格，决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。如：
　　It was a matter of _______ would take the position.
　　四、名词性从句中的插入成分
　　此时应注意两点：一是从句仍然不倒装，而在插入成分上倒装；二是要注意主语的主格和宾格的选择。如：
　　_____ you have seen both fighters, ______ will win
　　A. Since, do you think who B. As, who you think
　　C. When, whoever              D. Since, who do you think
　　五、引导词that的省略
　　引导宾语从句时，that可以省略，但引导主语、表语和同位语从句时,that不能省。
　　China’s success in manned-spacecraft travel shows ______ our country has become one of the greatest powers in space research.
　　A.what   B. which    C. /     D. it that
六、同位语从句引导词where、when的用法
　　说明先行词内容的同位语从句的引导词where、when与被说明的名词在概念上不一致。但引导定语从句的引导词却必须保持一致。试比较：
　　1.They arose the question______ we were to get so much money.
　　2.This is the house ________ the great man Mao Zedong was born 110 years ago.
　　A. where    B. that    C. about which    D. in which
　　1. I remember _____ the factory owned a small workshop and 2 machines.
　　A. when  B. how   C. whether  D. what
　　2. He always thinks of ______ he  can do more for the people.
　　A. what   B. how  C. if     D. whatever
　　3. What the doctors really doubt is _____ my mother will recover from the serious illness soon.
　　A. when  B. how   C. whether   D. why
　　4. Some college students are seen doing _____ work they can find to support themselves.
　　A. that    B. which   C. whatever   D. no matter what
　　5. After _____ seemed an endless effort, the patient was finally able to carry out _____seemed a perfectly normal walk.
　　A. what; what   B. that; that    C. it; that   D. which; like
　　答案：1. A   2. B  3. C   4. C  5. A

七、定语从句_成人高考专升本(英语)核心考点【2017年】

一、选准关系代词和关系副词
　　在定于从句中，关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分，如果该从句中缺少主语、表语、宾语或定语，就要用关系代词来连接从句；如果从句中缺少状语，就得用关系副词来连接从句。
　　1. I still remember the days which/that we spent together.
　　2. I still remember the days when we worked together.
　　二、了解仅用that引导限制性定语从句的情况
　　that 在限制性定语从句既可指人又可指物.在下列情况下,只能用that来引导定语从句。
　　1. 先行词是all, much, few, little, everything, anything, nothing等不定代词是，如：Is there anything that you want to buy
　　2. 先行词被all, few, little, much, every, some, no等词修饰或被the only, the very, the same, the last等限定词修饰时。如：These are all the pictures that I have seen. This is the very dictionary that is of 指人great help.
　　3. 先行词既 指人又指物时。如：My father and his teacher talked a lot about the things and the persons that they could remember
　　4. 关系代词在定语从句中作表语时。如：Our school is not the one that it used to be.
　　5. 先行词被形容词的最高级或序数词修饰时。如：The first English novel that I read was A Tale of Two Cities.
　　6. 主句是who 或which引导的特殊问句时。如：Who is the girl that is standing under the true Which is the machine that we used last Sunday
　　三、把握“介词＋关系代词”结构中介词的选用
　　介词的选择与住句中先行词的搭配密切相关。如：That‘s the reason for which he was late for school. This is the book on which I spent 8 yuan.
　　注意：定语从句中谓语动词是含有介词的动词短语时，介词应放在动词之后，不能拆开放在关系代词前。如：This is the key which you are looking for.  This is the baby whom you will look after.
　　四、弄清as和which引导的非限制性定语从句的区别
　　1. 位置上的区别：as 引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以放在主句前，也可以放在主句后，还可插在 放在主句之后。“周所周知，地球围绕太阳转”。这句话可以有以下几种表达方式（1）As is known to us all, the earth turns around the sun. （2） The earth, as is known to us all, turns around the sun. （3） The earth turns around the sun, as is known to us all. （4） The earth turns around the sun, which our parents once told us when we were very young.
　　2. 词义与联系上的区别：as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as 本身含有“正如”之意；而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which 本身表示“这”或“这一点”之意。如：Light travels faster than sound, as we all know. Jack came late for school, which made his teacher angry.
　　五、注意定语从句的主谓一致性
　　关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语必须与先行词保持人称和数的一致。如：Tom is one of the boys who is from the USA
　　六、保持主句的完整性
　　1. 在定于从句中，不管出现任何情况，主句的结构必须完整，即主句必须有主语和谓语，缺一不可，否则，整个主从复合句就无法成立。试比较：
　　（1）Is this factory_____ we visited last week
　　（2） Is this the factory _______ we visited last week
　　A. which    B. where     C. what    D. the one

八、短文写作_成人高考专升本(英语)核心考点【2017年】

　1. 命题作文
　　命题作文是一种将字词、句子和段落连接在一起的练习。其写作特点为：供写作参考的信息只有题目或大标题，如：My Family, My School, My Friend等。短文的论点需考生自己确定，然后对论点展开讨论，最后得出结论。它的篇章结构特点是：第一段少于1/5，第二段多于3/5，或约为4/5，第三段少于1/5。
　　命题作文的结构可以有两种不同形式：
　　（1）三段式
　　注：Title 题目；Thesis Statement 论点；Topic Sentence主题句；Conclusion结论；
　　（2）一般式：
　　A. 确定论点
　　B. 解释或举例说明
　　C. 结论
　　简单句的五种基本句型（1）
　　1. 主语＋联系动词＋表语
　　He  is a teacher.
　　The jeep is green.
　　2. 主语＋谓语（这里谓语是不及物动词，不带宾语）
　　We play every day.
　　They work hard.
　　3. 主语＋谓语＋宾语
　　We study English.
　　They play football after class.
　　4. 主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语
　　He gave the little boy a toy gun.
　　有些及物动词，如give, tell, teach 等，可以有两个宾语。一般来说，这两个宾语一个指物，一个指人；指物的叫做直接宾语，指人的叫做间接宾语，间接宾语一般放在直接宾语之前。
　　5. 主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语
　　I want him to come.
　　I’ll tell her to wait for you.
　　英语中有些及物动词的直接宾语后面需要加个补足语，句子的意思才算完整。宾语和他的补足语在逻辑上有主谓关系，合在一起叫复合宾语。
　　可带复合宾语的动词有ask, tell, see, make, want, call等。常用作宾语补足语的有名词、形容词、动词不定式。

九、阅读理解_成人高考专升本(英语)核心考点【2017年】

一个人的阅读能力取决于他的语言能力和阅读技能，因此，掌握一定的做题思路和方法有助于提高阅读理解能力。
　　1. 细读全文，捕捉信息。
　　阅读理解的主旨是要求考生通过阅读，理解文章大意。这就要求考生必须仔细阅读全文，掌握其大意，了解作者的观点和写作意图，注意事情的起因、时间、地点、出现的人物以及结局。若时间允许，可多读一遍，以便捕捉足够多的信息。
　　2. 分析信息，推敲答案。
　　弄清阅读理解题的实质后，就可根据输入的信息确定答案了。专升本阅读理解一般不能直接在文章中找到答案，考生必须根据某些关键词语和文章的内涵，运用文章所提供的全部信息，参考作者的思路和意图，利用自己所掌握的常识进行分析、推理，最后选出正确答案。
　　3. 注意句首，抓住中心。
　　阅读理解题是不给文章题目的。俗话说：“题目是文章的眼睛”，文章没有题目给考生快速了解全文的中心思想增加了一定难度。这时，考生应特别注意首段或每一自然段的首句，以及结尾句。因为首、尾段和首、尾句往往是作者要说明的对象或事情的起因，或作者的观点，或事情发生的时间、地点与人物的联系。这样一来便抓住了中心，为正确理解题旨打下了良好的基础。
　　4. 优先排队，确定答案。
　　选择正确答案在专升本阅读理解题中占有较大比例。这种题型所给的四个选项中有三个是干扰项，可采用优先排队法，即首先排除语法、词法上明显错误的选项，然后再排除与短文内容不符的选项，剩下的就是正确答案了。在此过程中，要细致地鉴别、对比四个选项在语法、语法和文章内容中的含义，印文有些干扰项迷惑性很强，不易分辨。
　　5. 复读全文，检查答案。
　　这是最后一步，也是重要的一步，不能忽略。在阅读和答题时，考生的大脑里已输入了不少信息，这时很有必要把所有的信息归纳整理一遍，然后复读全文，检查答案，看前后是否一致；意义和语言知识是否合原文相符；是否符合逻辑。
　　总而言之，阅读离解靠的是扎实的语言距基础。俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。扎实的语言基础与阅读理解能力的提高来自平时严格的基本功训练和长期的知识积累。
　　考题中补全对话部分共计5个小题，每小题3分，共15分。这部分有一组情景对话，要求考生在理解对话的基础上，从所给出的8个选项中选出符合语境的最佳答案。
　　要做好补全对话部分，考生应熟悉英语日常生活会话的多种表达方法，包括问候、告别、介绍、感谢、拒绝、道歉、邀请、提议以及请求等话题。
　　在具体选择匹配相关对话时，要能够根据原对话所提供的信息，通过分析、判断，从所给选项中选出适合其场景的最佳答案。。

十、词汇和语法结构_成人高考专升本(英语)核心考点【2017年】

　专升本试题所涉及的词汇、短语主要限于考试大纲中所规定的基础单词和相应的常用词组，考生要突破词汇关，必须掌握以下几点：
　　1. 要熟记常用词组。
　　  常用词组使用频率高，意义灵活多变，表现力丰富。常用词组中考生应特别注意短语动词，它既是考试的重点，也是考生复习的难点。要掌握词汇的搭配，就应该了解词与词之间的搭配关系。比如：
　　（1）“介词＋名词”短语
　　  in a word    in short    in the end    in detail      in general
　　 （2） “be＋形容词＋介词”的固定搭配
　　  be able to   be famous for   be nervous about   be good at
　　（3） “名词/动词＋介词”的搭配
　　 trust in     success in （at）    limit  to….. 的限制（限制）
　　2. 强化记忆英语单词
　　（1）利用词根、词缀扩展词汇
　　She stayed ___________ to wait for her husband.
　　A. not sleeping  B. wake up   C. asleep   D. awake
　　以a-开头的形容词常常在句中作表语，被称为表语形容词。
　　2）运用对比法
　　所谓对比法，就是通过单词的同义词、反义词的对比来记忆单词。英语单词一词多义、一义多词的现象比较普遍。
　　A. 同义词对比：就是利用单词一义多词的现象，用所学过的所用同义词来解释生词，或者就所学过的单词再举出新的同义词，并且就同义词间的差别进行辨析。如：big-great-large-enormous-huge.
　　B. 反义词对比：学过新词的过程中，不仅要列举出这一单词的同义词，如果此词有反义词，也要列出来，或给出新的反义词。如：
　　happy-miserable     wise-foolish    solid-liquid     male-female
　　在辨析反义词的同时，也可以把构词法中具有相反意思的构词成分结合起来，如前缀un-, dis-, mis-, in-, im-, ir-等都有反义词的意思。如：
　　important-unimportant      happy-unhappy   honest-dishonest
　　C. 强化单词记忆的最佳方法。试验证明，信息输入大脑的渠道不同，其吸收率也有所不同。在接受知识时，如果只靠口读，经过一段时间后只能记10%；靠耳朵听，可以记20%；如果耳、眼接合，连听带看，即一律保持为30%；如果边看、边听、边说、边写，即一律可达90%。
　　重点应掌握以下几个项目：
　　1. 动词的时态。
　　根据考纲的要求和对历年专升本试题分析，考生应特特别注意与各种时态连用的介词短语和时间状语从句。例如，与现在完成式连用的介词短语就有：
　　in the past （last） few weeks （months, years）
　　during the past （last） few weeks （months, years）
　　over the past （last） few  weeks （months, years）
　　In recent weeks （months, years, etc.）
　　since two days ago   since yesterday
　　For a long time    for a month   till （until） now
　　注意: 在现在完成时的肯定句中不用ever, 如：将“我曾经到过欧洲。”译为“I have ever visited Europe”. 是错的，应改为“I have visited Europe before.” 而疑问句“Have you ever visited Europe” ever 用于否定句，即not＋ever, 就变成了never, 表示“不曾，一次也没有”的意思。将来完成时通常与 “by ＋将来时间”结构连用。
　　2. 词语用法及语法结构部分的题型是综合性的，涉及词汇、语法的方方面面，要辨清题型的类别，仔细阅读句子内容，根据题后选项的暗示，分清该题属于词语用法还是语法结构，这是非常重要的第一步。
　　（1）如果属于词语用法，那么要留心下列各种情况：
　　a. 是不是要选择一个同义词；
　　b. 是不是要求政正确使用某一动词或其他词的搭配；
　　c. 是不是要求选择某个固定词组；
　　d. 是不是要求区分词形相同或近似的易混词。
　　不论词语用法题属于上述那个方面，考生思考的重点都应放在四个选择答案的词的搭配和词的用法及词形上，然后使用“排除法”，从A、 B、C、D四个选项中最不可能的选项开始，逐一排除，从而找出最佳答案。最后还应将选定的选项放在句子里，从词义、用法、整个句子的完整意思等方面出发，看看是否通顺，逻辑概念是否合理，以证实所选项的准确性。
　　2）如果属于语法结构类型，那你得快速确定是那种具体语法现象，针对不同的情况，采用不同的思路和方法去解决问题：
　　a. “时态”题，关键是要看清句中的时间状语；如遇主、从复合句，还要留心两个句子中的谓语动词时态的对应关系。
　　b. “虚拟语气”题，首先要留心if虚拟条件中三种时间主从谓语的不同表达形式；省略if的倒装词序；without, but for等介词短语以及某些动词、某些句型和虚拟语气的连用等。
　　c. “复合句”题，主要是正确分析引导从句的关联词、关系代词以及连接并列句的连接词，从而解决句子所属类型问题。
　　d. “非谓语动词”题，关键是掌握它们在句中各自不同的作用，并要熟悉一般、完成、进行时的主动、被动的变化等。在上述前提下，看清句中所缺成分是起什么作用的，应当使用哪种形式。
　　e. “强调句型”题，必须记住其固定结构形式，即 “It is （was） ＋强调部分＋that （who） ＋其他成分。并注意与It is….that…的主语从句相区别。
　　f. “倒装词序 ”题，应注意结构上倒装的条件。
　　凡属语法题，考虑的重点应是各种语法规则和词形变化形式是否使用正确，然后再从句子的整个意思加以核对，从形式到内容进行综合分析，这样做将会使选择的答案具有科学性。

十一、2017年成人高考专升本《英语》写作范文汇总

金钱是一切吗？
　　In Money Everything？
　　I don't think money is everything,but we can't do without it. Fox example,money can't buy us happiness and a good education. And for another example,money can't buy us good health and a long life.
　　But we can not live without money. We need it for our daily necessities such as food,clothes and transportation. What's more,we need it to live a better life. In short,we should learn the value of money and make the most of its advantages.

一些人喜欢住在城市，因为城市生活有许多便利。
　　Where to live —in the City or in the Country
　　Some people like living in the city because city life has many advantages. They think there are more job opportunities in cities,life there is more colorful and meaningful than that in the country,and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.
　　But some other people prefer to live in the countryside. They say life in the countryside is closer to nature and better for their health,life there is quieter and that country people are more honest than city people.
　　I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.

你叫李平，是英语系学生会主席。写一封信给王教授，请他做一个有关中国历史的报告。
　　注意信中要包括目的、时间、日期和地点。

　　Ⅴ.Writing May 19,2002 
　　Dear Professor Wang：
　　On behalf of the Student Union of the English Department,I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.
　　We have planned to have such a lecture at 2:30 p. m. in Lecture Hall 419,on May 25.
　　Looking forward to your lecture. Inform us in advance if you can not come.
　　Sincerely yours,

男女应该平等吗？
　　（Should Men and Women Be Equal？）
　　Should Men and Women Be Equal？
　　People have different ideas about this issue,Some people say that men are superior to women in ability because men are physically stronger,do most of the hard labor in the world and hold most important positions. Other people believe that women have the ability to compete with men. There have been many famous women state leaders and great scientists in the world. We should fully carry out the principle “to each according to his work” so that the enthusiasm of both men and women for work can be fully aroused.

在中国，自行车是最为流行的交通工具。
　　The Bicycle in China    The bicycle is the most popular means of transportation in China. China is a country “on bicycle wheels”.People ride them for various purposes such as going to and from school and work. Bicycles are very cheap and easy to buy in China.
　　There are many advantages to riding a bicycle. First,using a bicycle can greatly help reduce the air pollution in many big cities. Second,people can improve their health by riding a bicycle.
　　The future of bicycle will be bright. In some European countries,city governments have arranged pedestrians to use “public bicycles” to travel round the city center free of charge.

你是Helen，要写一封信给Julie，对她和她的丈夫昨日请你和你丈夫吃饭表示感谢，表示要回请他们，以答谢他们的盛情款待。
　　Dear Julie：
　　Thank you very much for the dinner that you invited my husband and I to yesterday. The food not only looked and smelled fabulous but tasted great,and my husband and I enjoyed it very much. Therefore,we would like to invite you to dinner at 7 p.m. this Friday at the Northwest Chinese restaurant to return your kindness and hospitality.
　　Please do come.
　　Yours,
　　Helen.

　假冒伪劣商品是个严重问题。一些原因导致了这种现象。为了扫除假冒伪劣商品……
　　Fake Commodities
　　Fake and poor quality commodities are a serious problem. Many things can be faked such as soybean sauce， vinegar,bicycles,and many other things. The interests of consumers are affected,and many enterprises keep losing money because of cheap fake commodities.
　　There are some reasons for such a phenomenon. The major one is the desire of some people to “make easy money”.These people think nothing of the law of the protection of intellectual property rights.
　　To get rid of fake and poor quality commodities,the government should educate people to obey the law of the protection of individual intellectual property rights and not to sell any fake goods. The government should punish severely and close down all the factories producing fake goods.

你是Alice，你的朋友Bonnie很快就要到你的乡间小屋拜访，但你却要出去一会儿。留一张便条给她，告诉她食品在哪儿，告诉她一个人在屋里时应注意些什么。
　　May 18,2002
　　Dear Bonnie：
　　I will be away for a while. The key to the cottage is under the doormat,and the food is in the refrigerator. After entering the house,lock the door from inside at once. The cottage is far away from the nearest town,and the area is not quite safe from burglars. So I think the saying is right “Where there is precaution,there is no danger”.
　　Have a nice stay here.
　　Yours,
　你（Li Yuan）的一个朋友准备出院，写封信表示宽慰，并鼓励他/她。 其内容如下：如何得知的消息；对他/她的出院表示高兴；提供帮助。  Dear Rebaca,
　　I heard from your sister that you are to be out of hospital and back with your family and friends.How wonderful it is, Rebaca! Ijust couldn't tell you how all of us worry about you. We all understand that it is a hard time for you and your family. Please let us know if you need help and we'll try oue best as usual.
　　I saw Tom yesterday and he looked much better when we talked about your coming home. And your coming home. And your little daughter looked much pretter than last year. We all love her.
　　Bob is so delighted to hear your fine progress. Keep it uo and come back soon, Rebaca, We all feel happy for you.
　　Love,
　　Li Yuan.

以行政管理部门(Administration Office)的名议写一份考试延期的通知。  其内容如下：原考试日期、地点；延期至何时、何地；延期的原因；涉及的对象。
　　EXAM POSTPONEMENT NOTICE
　　Final Exams in Building 7 on the date of June 20th are postponed because of the electricity problem.
　　The new-fixed date for the exams is June 23th in Building 7(thesame building )and the rooms for each class are not changed.
　　Students who are going to take your exams in this building please pass the change notice to everyone you know to make sure no one will miss his/her exam.  Repeat:Final exams on June 20th in Building 7 have been changed to June 23yh in the same rooms and the same building.  Sorry for the inconvenience the event brings to all of you.
　　Thanks.
　　Administration Office.

以行政管理部门(Administration Office)的名议写一份考试延期的通知。  其内容如下：原考试日期、地点；延期至何时、何地；延期的原因；涉及的对象。
　　EXAM POSTPONEMENT NOTICE
　　Final Exams in Building 7 on the date of June 20th are postponed because of the electricity problem.
　　The new-fixed date for the exams is June 23th in Building 7(thesame building )and the rooms for each class are not changed.
　　Students who are going to take your exams in this building please pass the change notice to everyone you know to make sure no one will miss his/her exam.  Repeat:Final exams on June 20th in Building 7 have been changed to June 23yh in the same rooms and the same building.  Sorry for the inconvenience the event brings to all of you.
　　Thanks.
　　Administration Office.

你准备加入一个俱乐部写一封申请书。
　　内容如下：加入什么俱乐部、原因、特长
　　APPLICATION
　　Dear President
　　I volunteer to join the swimming club, because the club as a whole to the organization, a health organization, a joyful organization! I joined the club the desire long-standing. This desire is not impulse, but from the heart of a persistence and belief.
　　I am a fledgling apprentice, though my contribution to the club rarely, but I will try my best, my meager strength for the club to add brick!
　　Dear club leaders, please accept my application, I hope you in practice test me!
　　Li Yuan

你(Li Yuan)给你的朋友(Jane)写封信，邀请她参加你的生日聚会。
　　Dear Jane,
　　My parents are going to hold a birthday party for me at 13:00 on May 29th ( Sunday ) at home. Will you be free and come to my party? I'll be very happy if you are. Besides, Tom, May and some other classmates are coming too.
　　You may take bus No. 2 to Qing   Street and walk straight about 20 meters. There you'll see a drug store. At the corner of it, turn right and get into a very narrow path and look for Beijing No. 10.
　　That's my home. We'll wait for you there.
　　Please call me before the date, if you can not come.
　　I can't wait for the get-together.
　　Li Yuan.

你(Li Yuan)的朋友(Jack)邀请你暑期到他家乡农村去度假。写封信委婉拒绝。
　　信的内容如下：对邀请表示感谢；不能如愿的原因；提出弥补的方式。
　　Dear Jack,
　　Thank you so much for your warmhearted invitation of spending my summer vocation at your hometown, a quiet and beautiful country. I have been waiting for it so long. But, unfortunately, I have to go back my own hometown, a hot and noisy city, for my sister just got an admission from a university and she is preparing for it. As an elder brother, I must help her in both mental and physical ways.
　　So sorry for missing the good chance to join you at your home. Next year, we will spend summer together, our summer.  Send my greetings to your parents, please. I'll visit them next year.
　　Take care !
　　Li Yuan.

　你(Li Yuan)刚买了一块表，但你不满意，因为它总有毛病。写一封抱怨信。 其内容如下：买表的时间、地点；出现的问题；要求退货。
　　To Whom It May Concern:
　　Three days ago, I just got the watch I ordered from your store. You sent it on time and thanks for that. But I found several problems. First, the color is not what I wanted. I wanted golden, but you gave me silver instead. I thought that would be OK, if everything else is good enough. The stranger thing happens. The watch gets five minutes slower every day, so I have to keep correcting it. Because of this, I feel nervous about being late for work. I really cannot stand it any longer. So I have to write this letter to request giving the watch back to you and full money back to me.
　　Along with the letter is the copy of the order.
　　Thank you. I am looking forward to hearing from you.
　　Yours sincerely,
　　Li Yuan.

假定你是Jack，给在无锡新区工作的笔友王强写信，要点如下：，
　　1. 非常高兴得知王强在准备高考，並鼓励他一定能克服各种困难取得好成绩。
　　2. 告诉他你将去无锡旅游，你将乘火车于5月1日早晨6点到达，请他接站，并请他帮你安排1至4日的住宿（旅馆最好靠近市中心，房间可以小一些，但不要太贵）。
　　3. 此外，你还要他帮你订5日返回上海的火车票。
　　Dear Wang Qiang，
　　I'm glad to learn that you are busy preparing for college entrance exams. Where there is a strong will， there is a success. I am sure that you will overcome all kinds of difficulties in your study
　　I'm planning to go to Wuxi and look around in the city for a few days. I'll take the train and arrive at 6 o'clock a.m. on May 1st. Will you please come and meet me at the station？ I'm going to stay in Wuxi till May 4th. Please help me book a hotel room. I hope to stay in a hotel around the downtown area but the price shouldn't  be very high. I don't mind if the room is small. Another thing. Can you book a ticket for me back to Shanghai on 4th？
　　All the best，
　　Jack.

十二 、语音（phonetics）
　　成人高考语音知识考题的设置，主要考查考生对单词正确读音的掌握程度，对于成人英语教学中语音的重视有重要的导向作用。考生必须根据大纲要求，能记住单词的拼写、读音;能记住并正确使用大纲规定的语音知识。          语音题为选择题，属客观题。题型设置和比例相对稳定。          语音知识题的考查采取四选一形式，即找出那个读音不同于组内其他划线部分读音的单词，部分考生的应试对策不外乎两种方法。其一是找同类项法。先从四个选项中找出两个把握比较大的选项，若读音相同，则再从剩余选项中找出一个与这两个选项读音相同的项。由于这三个选项读音相同，为同类项，均非答案，那么最后剩下的选项即为该题答案。其二是排除法。也是先从四个选项中找出两个把握比较大的逸项，若读音不同，其中之一必定是答案。再从其中找出一个熟悉的选项，以确定这两个选项中哪一个是答案，同时排除非答案选项。另外，如果四个选项中有两个或三个，甚至四个疑难项，则只有根据构词法、读音规则或其他因素来进行推理分析，以推断出一个或几个词的读音，用找同类项法或排除法找出答案，这就是推理法。
　　由于辅音字母及其组合在单词中的读音不受重读音节的影响，掌握起来相对容易些。因此考生必须牢牢记住辅音字母及其组合的读音规则。在记忆时，可以采取分类记忆的方法。如21个辅音字母中，有16个在单词中的读音一般只有一种读法(省略或同化现象除外)。我们在记忆时可以分为三组。第一组有：b，d，j，k，p，q，v，z，这些辅音字母在单词中，读其名称音的前半部分。如b的名称音为[bi：]，在单词中读作[b]，例词：border['bo：de];第二组有：f，l，m，n，这些辅音字母在单词中，读其名称音的后半部分。如f的名称音为[ef]，在单词中读作[f]，例词：frighten[’fraitn];第三组有：h，r，w，y，这些辅音字母在单词中的读音与其名称音无关，但与汉语拼音却有些相似之处，如w的名称音为['dAblju：]，而在单词中却读作[w]，如：wander['wondo].通过分类记忆，我们很容易记住这l6个辅音字母在单词中的读音。
　　成人高考历届试题对辅音字母和辅音字母组合的考查，主要侧重于有两种或两种以上不同读法的辅音字母(如c，g，s，t，x等)和辅音字母组合(如ch，gh，th，wh等)的读音辨析。考生复习时要多加注意。可采取从一般到特殊，再从特殊到一般的方法进行记忆。如辅音字母c在单词中的读法，一般有三种：[k]，[s]，[∫].c读[k]的时候居多，一定要牢记。然后再看c读[s]和[∫]的情况，根据有关c的读音规则，C在e，i，y前一般读作[s]，而c出现在ia，ie，io前时，则读作[∫].通过仔细观察，我们会发现c在元音字母i前时，其读音较难掌握。这恰恰是考查学生掌握程度的最佳切入点。在这种情况下，如果将e读作[∫]的几个词appreciate，ocean，Oceania，socialist，socialism作为特例词而牢牢记住，便会突破难点，使考题的难度大大降低。此外，考生还应注意辅音字母在单词中音的省略或同化。元音字母和元音字母组合在单词中的读音涉及重读音节时，考生应能理解，并在理解的基础上加以记忆。考生必须熟练地掌握双音节词和多音节词的音节划分以及重读音节的判定，适当掌握一些构词法知识，然后再考虑元音字母及其组合的读音。

词汇（vocabulary ）
　　词汇部分要求掌握英语的基本词汇。其中出题方式为15道题，每小题4个选项，考生需要根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。
　　词汇主要从单个的词（包括名词、动词、形容词、副词、介词）、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的掌握情况。出题的角度通常所给的4个选项的词意比较接近，或拼写比较相像，或搭配不同则意义不同，或固定词组的搭配与运用等。   词汇的考查通常是最基本的词、常用词的搭配和一些常用的固定词组。面对这类考题，考生需要比较熟练地掌握，方能做出正确的选择。
　　例题及说明
　　例1、 It was _____of  you not to disturb these old people late at night?
　　A patient    B considerate   C  deliberate   D modest
　　分析：考查形容词词义辨析。
　　答案  B 。patient 有耐心的；considerate 体贴的；deliberate 故意的；modest  谦虚的；
　　【句子大意】你真是体贴，深夜里没有打扰这些老人。
　　例2、I think that Anna is ______ far the most active member in our group.
　　A with   B at    C  as   D  by
　　分析：考查介词短语。
　　答案D。by far 到目前为止，固定他配。与far搭配的短语还有 as far as  就…尽…
　　【句子大意】我认为，到目前为止，Anna是我们组里最积极的一位。
　　例3、 Who should be responsible ______the accident?
　　A at   B of   C with   D for
　　分析：考查固定搭配。
　　答案D 。be responsible for 意为对....负责,符合题意
　　【句子大意】谁应该为这起事故负责。
　　例4、 My aunt’s business has been doing poorly, but she’s hoping that her _____ will  change.（2015）
　　A emotion   B luck   C duty   D fame
　　分析：考查名词。
　　答案B。emotion 感情；luck 命运，运气； duty职责； fame 名声.
　　【句子大意】我阿姨的生意一直不好，但她正期望着时来运转。
　　例5、 The guide is _______ a line of tourists through the narrow passage with the  help of his torch. .（2007）
　　A concluding B containing  C conducting  D conquering
　　分析：考查现在分词。
　　答案C。 这也是一组拼写比较相像而意思不同的词。conducting指引；containing 包含 concluding 结束 conquering征服
　　【句子大意】向导借助火把带领一队游客穿过狭窄的通道。
　　例6、 The football match was televised______ from the Berlin Olympic Stadium. （2007）
　　A live   B alive   C living  D lively
　　分析：考查形容词、副词。
　　答案A。本组词拼写相近，但意义不同。  Be televised 电视播送。Live 现场直播的，在这里做副词，电视实况转播；alive有活力的，living活着；lively活泼的。
　　【句子大意】这场足球赛事来自柏林奥林匹克运动场的现场直播。
　　例7、 Normally Dr. Mackenzie is rather_________, but sometimes he talks freely  about himself.（2006）
　　A sociable   B reserved   C open  D ignorant
　　分析：考查形容词辨析。
　　答案B sociable 好交际的友善的；reserved沉默寡言的含蓄的；open开放的 坦率的； ignorant无知的 愚昧的   But 是个转折词，前半句与后半句所表达的意思应是相反的，后半句说他有时说话很直率（freely），前面的空就应该选择与之相反的词。
　　【句子大意】通常，Mackenzie博士是非常沉默寡言的，有时他也很坦率地讲自己的事。
　　例8、 My daughter is quite well now _____ a slight hesdache（2014）
　　A  but for   B  beside    C except for   D besides
　　分析：考查介词短语辨析。
　　答案C。  beside 没有除了的意思，故排除B。besides 除了 还，不符合题意；but for要不是，用于表示一种虚拟
　　【句子大意】我女儿除了有轻微的头痛，身体相当不错。
　　例9、 The pianist didn’t ______ until the last minute before the concert（2015）
　　A  turn up    B turn out     C turn off     D t
　　分析：考查动词与借此的搭配。
　　答案A 。 turn up 出现； turn out 关掉； turn off 关掉，完成；turn on 打开。
　　【句子大意】这个钢琴家直到音乐会开始前最后一分钟才出现。
　　例10、It was so late that we ______ had time to catch the train. （2005）
　　A  nearly   B almost      C hardly    D simply
　　分析：考查副词。
　　答案 C 。 nearly 几乎；almost 差不多；hardly 几乎不、几乎没有；simply 仅仅只不过。句中so ….that  如此。。。以至于。Hardly 用在肯定句中表示的是否的意思。 so late 表明太晚了，肯定是很难赶上火车，而题干是肯定句式，所以应选带有否定意义的词。其他的词都是表肯定的意思。
　　【句子大意】太晚了，我们赶不上火车了。
　　例11、I cannot find my umbrella. I must have ______it on the bus yesterday.（2006）
　　A .lost    B. left      C. forgotten    D. neglected
　　分析：考查动词过去分词，主要考查lost和left的差别。
　　答案B。lost丢失、迷失方向；left 遗落；forgotten 忘掉；neglected忽略。
　　【句子大意】我找不着伞了。肯定是昨天落在公共汽车上了。
　　例12、Nuclear science shonld be developed to benefit people ______harm them （2005）
　　A. more than    B. better than      C. other than    D. rather than
　　分析：考查短语。
　　答案D。more than多于 不只 不仅；better than 超过；other than 除了，只能是，不同于；rather than 而不是。
　　【句子大意】核科学的发展应有益于人民而不是有害于人民

十三、语法结构（structure）
　　1、语法要求掌握英语的语法规则。其中出题方式为15道题，每小题4个选项，考生需要根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。
　　语法包含的内容很多，比较繁杂，每次考试中基本上是一个小题一个语法点，但是都是最基本的语法。 这也要求考生比较全面地掌握基本语法。
　　时态在英语语言学习中是最基本的，也是最困惑的难点之一。可以说不会时态就无法与人交流。有关时态的出题方式，通常要求考生根据给出的题干中的主句或从句中的时态或表示时间的状语部分，判断四个选项中的正确的一项。
　　例题及说明
　　例1、 I remembered that the air conditions _____turned off  before I left home. （2013）
　　A.were  B.were to be  C.had been  D.have been
　　分析：考查动词的时态。
　　答案：C。 turn off 的动作发生在left home 之前，因此要用过去完成时态。
　　【句子大意】我记得在离开家之前空调已经关上了。
　　例2 、Several novels by Mo Yan _____ into English so far.(2015)
　　A. had been translated      B. were translated  C. are translated           D .have been translated
　　分析：考查动词的时态和语态。
　　答案D。由so far可知，句子的谓语动词应用现在完成时态，且主语several novels与谓语动词为被动关系，故应用现在完成时态的被动语态形式
　　【句子大意】到目前为止，莫言的几本小说已经被翻译成英文。
　　例3、When he arrived at the airport,Mr Smith found that he______his ticket in the office.（2005）
　　A has left    B was leaving  C had left  D would leave
　　分析：考查过去完成时。答案：C 。主句的行为发生在从句之前，时态就要提前。从句是过去时，主句就该是过去完成时。
　　【句子大意】Smith 到达机场时才发现机票落在办公室了。
　　例4、Since arriving in New York, Thomas______over 15 job interviews.（2006）
　　A has    B had  C has had   D is having
　　分析：考查现在完成时。
　　答案C。Since引导的状语，要求谓语部分，为现在成时态。
　　【句子大意】自从到纽约以来，Thomas已经有了15次的工作面试了。
　　例5、By the year 2100, many different means of transporation______.（2006）
　　A  will develop           B will have developed    C will be developing        D will have been developed
　　分析：考查将来完成时。
　　答案：D。By引导时间状语要求谓语用完成时。
　　【句子大意】到2100年，将会有许多不同的交通方式发展起来了。

　　2、语态分两种，主动与被动。这里只讨论被动。被动语态表现形式不同。最基本的表现形式是“be +过去分词（+by）”其中be有时态，人称和数的变化，也可以构成否定或疑问句；过去分词作定语在一定的句式中或名词前也表示被动的含义。这类题的出题方式通常是让考生根据已给的条件判断是否应该用被动语态。下面通过部分例子进行说明。
　　例1、 With its expensive furniture and carefully______color scheme, the room  looked quite luxurious.（2007）
　　A choose    B chose    C chosen    D choosing
　　分析：考查过去分词做名词定语，表被动。
　　答案C。 这里过去分词表示被动语态：被选的色系。
　　【句子大意】昂贵的家具加上仔细挑选的色系，使得这个房间看起来非常豪华。
　　例2、 The sandwiches_______ by your mother were very delicious. (2006)
　　A make   B making   C made   D were made
　　分析：考查过去分词表被动，作后置定语。
　　答案C。made 过去分词表被动。
　　【句子大意】你妈妈做的三明治非常好吃。
　　例3、---Have you moved into the new house?      --- Not yet. The rooms_______。（2005）
　　A are being painted   B are painted   C are painting  D  have been painting
　　分析：考查被动语态。
　　答案A。这里表示新房子正在被粉刷，并且是现在进行的动作，所以应当用现在进行时的被动语态。
　　【句子大意】你搬家了吗？ 还没有，新房正在粉刷着呢。

　3、　　语气有三种，陈述、祈使和虚拟。这里只讨论虚拟语气。虚拟语气实际上是一种动词形式。虚拟语气的用法大体有两种，再简单句中或用在从句中。面对这类考题，考生需要熟记虚拟语气规则。即在什么样的条件下用什么样的虚拟语气。考生可根据所给的主句在选项中找与之相配的从句，或反之；根据所给的带有命令、建议等含义的谓语动词或名词判断其从句中的谓语动词是否该用虚拟语气等。记住与现在，过去，将来相反的三种情况，特别是与过去相反的情况最常考，再有就是wish、as if 后面所接的三种情况，还有一个常考点在suggest，demand，require，order等表示建议，要求，命令的词后面加从句时，从句里谓语要用（should）+动词原形，如果是被动则用（should +be +动词过去分词）
　　例1、_______about it earlier, we could have warned people of danger.（2013）
　　A Would we know          B Should we know     C Have we known          D Had we known
　　分析：考查虚拟语气，答案D。 本句为虚拟语气结构，主句为could have warned 引导的现在完成时态，从句要用过去完成时态had done的形式。在if 省略的条件下，虚拟条件句中的从句部分要将助动词had放在主语之前，进行倒装。
　　【句子大意】如果我们早点知道的话，就会警告人们有危险发生。
　　例2、My teacher recommended that I _____ as careful as possible when I took an exam （2015）
　　A will be     B be    C am         D were
　　分析：考查虚拟语气，答案B。 本句为虚拟语气结构，recommend后的宾语从句应使用虚拟语气，谓语动词用（should）+动词原形的形式，should可以省略。

4、　　主谓一致
　　要点1就近原则：not only.......but also; either.........or; neither........nor; or 连接两个主语时， 谓语动词应与第二个主语保持一致。
　　要点2 就远原则：在主语与谓语之间插入短语 as well as ,together with, along with, with, except, but谓语动词不受插入语的影响仍和主语保持一致。
　　要点3 时间、距离、金钱等词语做主语表总量时，谓语动词用单数。  主谓一致是指句子的谓语动词要与句子的主语在人称和数上保持一致。这类题的出题方式一般是要求考生根据已给的主语或主语部分在四个选项中选出与之相配的正确的谓语动词。

5、倒装句：
　　要点1 only +副词/ 介词短语/状语从句置于句首强调时，后面的主语与谓语必须部分倒装。
　　要点2 一些含有否定意义的词，如：not only , not until ., never , hardly , no sooner , scarcely , little , nowhere , in no time..........等短语置于句首强调时，后面的主语和谓语必须部分倒装。
　　倒装句有疑问句、there be 句型、表愿望的句子、感叹句等。除此之外： （1） 有些连接词引导的句子需要倒装。如so neither nor等等。  Jim can drive a car so can I        Jim会开车，我也会。
　　（2） 有些副词和连词引导的分句也需要倒装。但倒装的部分不同，需要特别记 忆。如as引导的分句需将被强调的词前置到句首，即as前，但主谓语顺序不变。而however 引导的分句是将被强调词放在however之后，主语之前，但主谓语顺序不变。
　　（3） 有些副词引导的句子，如here there now then out in down up away 等等，需要主谓语倒装。但如果主语是代词，则主谓语不倒装。
　　（4） 具有否定意义的词或短语作句首时，主谓语倒装。这些词有：hardly  seldom rarely little  barely scarcely in no time  not never  by no means hardly,? when no sooner? than not only? but also,等等。
　　（5） Only作句首强调副词、介词短语或状语从句时主谓倒装，但强调主语时 不倒装。
　　例题及说明：
　　例1：The relationship between parents and their children _____a strong influence on the character of the children.（2014）
　　A to love         B have      C has        D having
　　说明：考查谓语动词。主语the relationship 是不可数名词，且句子是对事实的一般性叙述，所以谓语动词应用一般现在时的单数形式。故选C
　　【句子大意】亲子关系对孩子的性格有很大影响。
　　例2：Only by telling the truth ____ with the trust and support of your friends.(2014)
　　A you did     B you can     C.did you    D can you
　　说明：考查倒装句式。Only+介词短语置于句首时，后面的句子应倒装。结合句意可知，句子应使用一般现在时。故选D。
　　【句子大意】只有坦诚才能记你赢得朋友的信任与支持。
　　例3：The old man, together with his neighbors, ____ the performance when it began to rain. (2015)
　　A.  have enjoyed        B. has enjoyed C.  was enjoying        D. were enjoying
　　说明：考查主谓一致和动词的时态。当主语后跟有介词短语together with时，谓语动词的数与介词短语前的主语一致。此处谓语动词的数应与the old man 一致，应为单数，且此处表示过去正在进行的动作，应用过去进行时，故选C。
　　【句子大意】开始下雨时，那个老人和他的邻居正在欣赏表演。

6、　　复合句
　　从句有很多种，状语从句、定语从句、宾语从句、主语从句、表语从句等。但在试卷中往往是从连词的辨析角度考查考生对从句掌握的情况。这类题要求考生对已给题干有正确的理解，对连词有比较清晰的分辨。
　　下面是常考连词的比较说明。
　　(1) 表示原因、理由的连词：because as since for.   Because表示直接原因，重点放在从句，回答“why”，其引导的从句可放在所要说明的句子前后。
　　As表示非常明显的原因，通常指因果关系，主句为重点，其引导的从句可放在所要说明的句子前或后。
　　Since表示对方已知的、无需进一步说明的事实、主句为重点，其引导的从句多数放在前面，可译为“既然”。
　　For是并列连词，表示推理、解释，其引导的分句只能放在所要说明的分句的后面。
　　—He is not at work because he is sick.  他没上班，因为他病了。
　　—You’ll see him, for he’s coming.  你会见到他的，因为他就要来了。
　　—Since you are unable to answer perhaps we should ask someone else. 既然你不能回答，也许我们应该问别人。
　　(2) 表示时间的连词：when \while\ as，表示“当。。。时候”。  When 引导的从句可表示特定的时间或一段时间。
　　While 引导的从句多表示时间的一段，而不是一点，谓语动词可用进行时。 As强调主句与从句的动作是在同一时间点或同一时间段的时间进行的，有表示“一边，一边”之意。
　　—They arrived while we were having dinner.我们正在吃饭时他们到了
　　—As time passed things seemed to get worse随着时间的流逝，情形似乎更遭了。 注意：while有对比的意思，强调不同的状态或情况。
　　—Schools in the cities to be better equipped while those in countries are relatively poor.  城市里的学校设备比较好，而农村的学校就相对差了。
　　表示时间的连词：since\ until \till
　　Since表示“自从”，从什么时候以来。
　　Till和until意思相同，表示“直到”，二者多数情况下可互相，但till不能用于句首，till更口语化。
　　—He hasn’t played football since he left university.他自从大学毕业后就没踢过足球。
　　注意：not…until… 直到某时某动作才发生。Not until置句首时，主句要倒装。 I did not go to sleep until the paper was done last night.我昨天夜里写完文章才睡。 表示时间的连词：as soon as \no sooner…than\ hardly…when表示“一….就….”。
　　As soon as表示一个事情发生之后就做另一个事情。
　　No sooner A than B表示刚做完事情A就做事情B.  Hardly A when B表示还没来得及做完事情A紧接着就开始做事情B.
　　—As soon as she entered the room she knew there was something wrong.她一进屋就发现事情不对。
　　—No sooner had he sat down than the phone rang.他刚坐下电话就响了
　　—She had hardly sat down when the phone rang.她还没坐稳，电话就响了。注意：as soon as还有“尽可能”之意。
　　—I’ll come over to your place as soon as I can.我会尽快到你这儿来。
　　(3) 表示目的、结果、原因的连词：so that so…that such…that.     So that 表示“以便”、“为了”、“能够”，其引导的从句中的谓语通常与can may should等连用；也表示“因此”此时，不一定与情态动词连用。
　　—They got up early this morning so that they could catch the train.今天早晨他们起得很早以便赶上火车。
　　—He didn’t plan his time well so that he didn’t finish his work on time.他没有计划好时间，所以没按时完成任务。
　　So…that和such…that相同含义，表示“如此。。。以至”只是所修饰的词不同。So修饰形容词或副词，such修饰名词。
　　公式：so+形容词/副词+that
　　Such+(a/an)名词+ that
　　So+形容词+(a/an) 名词+ that
　　Such+(a/an) 形容词+名词+ that
　　So +many/much/few/little+名词+ that
　　—There were so many people in the shop that I couldn’t get into it. 商店里人太多，我都进不去了。
　　—She is so lovely girl that we all like her.她是非常可爱的小姑娘，我们都喜欢她。
　　—She is such a lovely girl that we all like her.她是如此可爱的小姑娘，我们都喜欢她。
　　(4) 引导定语从句的连词：which和that.这两个连词通常可以互换，但在非限制性定语从句中不能用that而只能用which。所谓非限制性定语从句是指只对所修饰的词作一种补充说明，主句和从句在意义上相对独立，如去掉从句不会对主句有影响，主、从句之间用逗号隔开。
　　—Mary has a book which was written by her grandfather.
　　Mary有本地爷爷写的书。
　　（5）表示条件的连词：unless if…not only if。
　　Unless和if…not在表示“除非”和“如果不”时可以互换。但这种互换不适于当if用在与事实相反的条件句中。
　　Only if表示“只有”，放在句首时主句的主谓需倒装。
　　—We will go outing tomorrow if it does not rain.如果不下雨的话，我们明天去郊游。
　　—He will succeed only if he works hard.他只有努力工作才会成功。
　　—Only if I get a job will I have enough money to go to school.我只有找到工作才有足够的钱念书。
　　注意：区分only if\ if only\ what if \even if\though。
　　If only 但愿、要是。。。。。。多好呀！表示期盼、遗憾等情感。 What if 如果。。。。。。将会怎么样？表示推测、疑问、担忧等情感。  Even if/ though即便、哪怕。表示推测，但无论这种推测是否发生，主句的行为都将发生或继续。
　　—What if he tells a lie?他若是说谎怎么办？
　　—If only the alarm clock had rung.闹钟要是叫了该有多好！
　　—Even if I have to sell my house I’ll keep my business.即便要卖掉我的房子，我也要坚持我的事业。 例题, 及说明：
　　例1：These are the pictures of the hotel_____ we held our annual meetings.(2015)
　　A where        B which       C that      D when
　　说明：考查定语从句连词。
　　答案：A.where引导定语从句修饰先行词hotel,且在从句中作状语。
　　【句子大意】这些是我们举办年会的那个宾馆的照片。
　　例2：I did not notice that my dog was missing_____ a moment ago.(2013)
　　A before       B until       C to      D on
　　说明：考查not…until的用法。固定用法，所表达的含义为直到…才。
　　答案：B。
　　【句子大意】直到刚才我才发现我的狗不见了。
　　例3：The little boy won’t go to sleep_______his mother tells him a story.(2005)
　　A how        B which        C that      D unless
　　说明：考查表示条件的连词。
　　答案：D Unless除非、如果不，lest免得。
　　【句子大意】小男孩不肯睡觉，除非妈妈给他讲故事。

十四、完形填空

　完形填空考查的是考生对文章的理解。这也是对考生能否将语言的基本知识运用到实际的阅读当中的一种考查方式。这种理解只要求对文章所涉及的时间的明了，而不涉及深层次的探讨。所以考生一定要明白发生了什么，才能选出正确的答案。完形填空的出题方式是从原文中抽出15个词，以此词为中心给出15组选项，每组四个选项，要求考生根据上下文从中选出正确的词填入空中，以符合原文的意思。
　　完形填空的做题步骤通常为四步。
　　第一步，细读文章开头。文章开头第一句和第二句很重要，它告诉读者这篇文章是关于什么的。
　　第二步，快速通读全文。这一步要速度快、粗略，目的是了解文章大意，为选择正确答案打基础。
　　第三步，选择正确答案。这一步要求考生随时顾及上下文，一定要根据上下文辨析所给四个选项的词义，选择答案。
　　第四步，通读全文。这次的通读是将所有空填好后的通读，检查所选词是否符合上下文的意思。
　　其中的第三步是真正的做题步骤。完形填空的出题方式以词为主，名次、动词的各种形式，以及形容词、副词、介词、连词、代词等。下面就以真题为例做一个较细致的讲解。
　　Ⅲ．Cloze(30 points)
　　Directions：For each blank in the following passage，there are four choices marked A，B，C and D. Choose the one that is most suitable and mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet．
　　Every woman dreams of receiving a huge priceless diamond．Now space scientists 21____ that they have discovered the largest diamond in the universe．But it’s well 22____ the reach of the most loves truck men because it's 50 light years away, to be 23____．
　　Measuring 2,500 miles across and weighing five million trillion  pounds，the rock Was found on Valentine’ s Day 24____ in the core of a white dwarf star, and it has excited the 25____ world.
　　“It’s the mother of all diamonds，”said Travis Metcalfe，26____ led the team of researchers at the Harvard-Smithsonian Centre，“and you would need a jeweler’S loupe(专用放大镜)，the size of the Sun，to 27____ this diamond．”
　　The largest diamond 28____ on earth was the 3，106-carat(克拉)Cullinan．It Was cut 29____ nine major stones，including the 530-carat Star of Africa，now a part of the Crown Jewels．Diamonds were 30____ discovered in India more than 2,800 years ago．The Ancient Romans 31____ that the stones were broken pieces of stars that had 32____ to earth．In Ancient Egypt，diamonds were used in funerals. In the Middle Ages，men 33____ them to symbolize their courage and strength．The 34____ of giving them as presents dates from 1477，35____ Maximilian，the prince of Austria, gave a diamond ring to Mary of Burgundy．
　　21．A．admit    B．tell    C．explore    D．reveal
　　【答案】D
　　【解析】许多天文学家透露，他们发现了宇宙中最大的钻石。Reveal 透露，泄露正确
　　22．A．under    B．over    C．beyond    D．within
　　【答案】D
　　【翻译】但是，他超出了人类所触及的范围，因为，精确的说，离我们50光年。
　　【解析】考查介词的区别，A．under“在??之下“  B．over”“   C．beyond    D．within;  Beyond 超出，超过 正确
　　23．A．precise    B．certain    C．clear    D．correct
　　【答案】A
　　【解析】to be precise 精确的，确切的
　　24．A．buried    B．blocked    C．built    D．blended
　　【答案】A
　　【解析】钻石发现于情人节，他隐藏在白矮星的核内。buried隐藏 ;block堵塞；街区; blend混合
　　25．A．physical    B．scientific    C．material    D．natural
　　【答案】B
　　【解析】联系上下文，可以判断应该是“在科学界引起轰动”。
　　26．A．who    B．which    C．that    D．he
　　【答案】A
　　【解析】空格前是一个人的名字，故可判断为 who引导定语从句。
　　27．A．measure    B．register    C．grade    D．weigh
　　【答案】C
　　【解析】题中谈到用和太阳一样大的放大镜来鉴定钻石。 Grade鉴定，分等级。
　　28．A．cultivated    B．drawn    C．caught    D．found
　　【答案】D
　　【翻译】地球上发现的最大的钻石是3，106克拉的“库林娜”
　　【解析】空格后的was是本句的谓语，说明空格中不缺谓语，缺少分词作定语，然后根据句子意思可以选出D
　　29．A．from    B．into    C．by    D．with
　　【答案】B
　　【解析】文中谈到他被切割成9块大石头。Cut??into，“切割”，本题考查动词短语的固定搭配。
　　30．A．first    B．last    C．finally    D．newly
　　【答案】A
　　【解析】钻石最早是2800多年前在印度发现的。 根据日常推测及平时积累可以推测出是最早，选first
　　31．A．questioned    B．believed    C．suspected    D．confirmed
　　【答案】A
　　【翻译】 古罗马人相信大石头被打成小星星，落到地球上。
　　【解析】A．questioned，提问； B．believed“相信”  C．suspected “怀疑” D．confirmed“证实”，根据翻译可知应选B
　　32．A．fallen    B．dived    C．left    D．burned
　　【答案】A
　　【解析】本题考查动词短语的固定搭配，fall 降落，飘落
　　33．A．decorated    B．viewed    C．took    D．wore
　　【答案】D
　　【解析】人们佩戴钻石，以此代表勇气和力气。
　　34．A．practice    B．tradition    C．habit    D．culture
　　【答案】B
　　【解析】传统上，把钻石作为礼物始于1477年，当奥地利的王子把一枚钻戒送给勃艮第的Mary时。
　　35．A．what    B．while    C．that    D．when
　　【答案】D
　　【解析】hen 引导时间状语从句时，谓语动词可以是短暂的，也可以是延续的，但while引导的从句必须是延续的。动词give 是短暂性动词。故选when。

　十五、阅读理解
　　阅读考查考生在英语阅读时的理解、归纳、推断、引申及对细节掌握的能力。与完形天空相比较，阅读虽不需要句句细读，但更要求考生对所给文章有较深层次、较宽范围的理解和思考。这类题虽不直接考查英语语言基础知识，但考生只有对基础知识有了一定的掌握，才可能对文章有比较完全、正确的理解，而只有对文章有比较完全、正确的理解，方可做出正确的选择。这部分共有5篇文章20道题，每题4个选项。文章的体裁及题材包罗万象。无论出现什么样的文章，考生只掌握一个原则，即只按文章所给信息答题。
　　阅读类答题的方法比较灵活，但考生应有一定的阅读技巧。所谓阅读技巧是指细读和略读。什么地方需要读，什么地方需要略读，考生可根据所给的题目作出判断。不过，通常情况下，文章的第一段和最后一段对文章中心、作者态度的题很重要。文章的中间部分对有关文章细节的题很重要。各段的中心句对文章整体归纳和对有关文章标题类的题目很重要。
　　下面就以真题中的阅读部分的文章为例做比较详尽的解释。
　　Passage One
　　June came and the hay(干草) was almost ready for cutting. On Midsummer's Eve, which was a Saturday, Mr. Jones went into Willington and got so drunk at the Red Lion that he did not come back until midday on Sunday. His men had milked the cows in the early morning and then had gone out chatting without bothering to feed the animals. When Mr. Jones got back, he immediately went to sleep on the living-room sofa with the "News of the World" over his face. When evening came, the animals were still not fed. At last, they could stand no longer. One of the cows broke into the door of the storehouse with her horns and all the animals began to help themselves to the grains.
　　It was just then that Mr. Jones woke up. The next moment he and his four men were in the storehouse with whips in their hands， whipping in all directions. This was more than the hungry animals would bear. Together, though nothing of the kind had been planned beforehand，they jumped upon their masters. Mr. Jones and his men suddenly found themselves being struck with the horns and kicked from all sides. The situation was quite out of their control. They had never seen these animals act like this before. This sudden rebellion of the creatures，which they were used to beating and whipping just as they chose，frightened them. After only a moment or two， they gave up trying to defend themselves. A minute later all five of them were in full fright down the road with the animals running after them joyfully.
　　36. The four men did not feed the cows because_______.
　　A. they had not cut the hay yet
　　B. Mr. Jones wasn't at home
　　C. they did not have time to feed them
　　D. the cows had fed themselves
　　37. The cows broke into the storehouse because______.
　　A. they did not like their masters
　　B. Mr. Jones forgot to lock the door
　　C. they were kept in the cow-house too long
　　D. they were too hungry to wait for the feed
　　38. What did the five men finally do with the cows?
　　A. They chased and drove the cows away.
　　B. They continued beating the cows.
　　C. They gave up defense and ran away.
　　D. They gave ·in and fed the cows.
　　39. We can learn from the passage that______.
　　A. the cows often ran out to look for food
　　B. the cows often had fights with their masters
　　C. Mr. Jones and his men often beat the cows
　　D. Mr. Jones and his men often forgot to feed the cows
　　36.【解析】事实细节题。由第一段第二句和第三句可知，由于Mr. Jones不在家，他的员工没有喂奶牛饲料， 故选B
　　37.【解析】事实细节题。由第一段最后三句可知答案为D。
　　38.【解析】事实细节题。由第二段最后两句可知，这五个人不得不放弃反抗，选择逃跑，故选C。
　　39.【解析】推理判断题。由第二段倒数第三句“…Which they were used to beating and whipping…”可判断，平常他们经常拿鞭子抽打牛，故选C。

补全对话是考查考生英语口语的能力。这部分的考题是以对话的形式检验考生是否能在特定的语境中比较得体地表述自己的意思。补全对话的特点是注重交际，强调口语化。考查话题基本都是涉及日常生活场景。这类考题要求考生掌握日常生活中的口语常用语，并能灵活运用。这部分考题的出题方式是给出一段五个空的完整对话，并配有八个选项，要求考生根据对话内容选出五个填入空中，使其对话意思完整。对话的场景通常是问候、 打电话、邀请、感谢、帮助、出游、咨询等。
　　对话的补全也要根据上下文的意思，考生在做此类题时不能忽视上下文及整体对话的内容和意义。做这类题时，首先要判断场景。根据场景选择相应的词组或短语，例如电话用语就与其他场景不同。第二是感受语气。对话中常常会有表示不同语气的词或短语，例如表示委婉、着急、感激、安慰等。第三是注意上下文的连接。在答题过程中，考生往往会有一个词组可以填几个空的错觉，这就要好好感受对话的连贯性，以及其是否符合逻辑。对话的结构通常很紧密，一句扣一句，先说什么、后说什么还是比较明显的。所以只要考生认真体会，就会选择出正确的答案。
　　下面就以真题中的补全对话部分为例做详细解释
　　V. Daily Conversation （15 points）
　　Directions: Pick out five appropriate expressions from the eight choices below and complete the  following dialogue by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet.
　　Jessica: I?m so excited! We have two weeks off! What are you going to do?
　　Natasha:   56  . I guess I?ll just stay home. Maybe I?ll catch up on my reading.   57  ? Any plans?
　　Jessica: Well, my parents have rented an apartment in California. I?m going to take long walks along the beach every day and do lots of swimming.
　　Natasha:   58  !
　　Jessica:   59  ? My parents will be happy to have you with us.
　　Natasha:   60  ?  I?d love to!
　　56.【答案】 I?m not sure.
　　【解析】 上一句说到有假期；这个空之后的那句中，有一个词（guess …）可以暗示出答案。
　　57.【答案】  What about you
　　【解析】 前面说起自己可能……；空格后面又问”有什么计划？“，自然是要问对方的意思了。
　　58.【答案】 Sounds great
　　【解析】 对话中的Jessica上面说完了自己的假期计划安排，作为二人对话中的Natasha理应对对方的计划评价一下。
　　59.【答案】 Say, why don?t you come with us
　　【解析】 根据上面的对话，我们了解到：Natasha还没有决定假期内容，而Jessica的却很明白，而且Natasha也觉得很好，这时可以初步选定答案；再看空格之后有：我父母也会很高兴……，所以答案为邀请性的最好了。
　　60.【答案】 Do you mean it.

　十六、短文写作
　　写作部分全面考查考生对英语语言综合运用的能力，在解答这类考题时应遵循以下几个步骤。首先要认真阅读所给的背景资料，明确该短文的体裁、应当包含的最基本的信息。第二，明确应该、当包含在内的具体内容，调整顺序。通常情况下，按照所给的顺序即可。第三，按照该题材所应遵循的格式一段段写。
　　在写作过程中考生应该注意几点如下：一是格式正确、二是主题明确，三是逻辑清晰，四是文字准确。考题通常会给出几条具体内容，考生可以根据这几项内容写三段，也可以根据不同的短文将这些内容写成两端或多段。但最多不超过四段。
　　不同的文章要求不同的结尾，或是祝福，或是期盼，或是建议等。文章必须有结尾。
　　下面就以作文真题为例讲解。
　　Writing (25 points)
　　Directions：For this part，you are supposed to write an essay in English in about 100-120 words based on the following situation．Remember to write it clearly．
　　61．你(Li Yuan)是某大学志愿者小组的组织者，请简要介绍该小组的情况，内容包括：
　　(1)志愿者小组成立的时间、小组规模、小组成员的构成：
　　(2)小组的主要活动(如：关心贫困学生和孤儿、帮助需要照顾的老人和家庭等)；
　　(3)开展志愿者小组活动的意义，欢迎更多人加入。
　　参考作文：
　　Our volunteer committee was founded on Spertember5th, 2007. Now, we have our own place to  hold all kinds of meetings. At present,this volunteer committee consists of 200 persons, except students in our University , we also have students coming from the other Universities ,such as Beijing Normal University , Foreign Language Study University……… and so on .
　　We carry out various activities , like carrying for poor pupils and orphans , and looking after the elderly persons and their housework.
　　In my opinion , being a volunteer and giving those who need your help a hand is very interesting and joyful ,welcome you to join us.

十七、重点词组

1、in

in a hurry 急于，匆忙
　　in a sence 在某种意义上
　　in a way 在某种程度上，从某一点来看
　　in a word 简而言之，一句话
　　in addition to 除……之外(还)
　　in advance 预先，事先
　　in all 总共，共计
　　in any case 无论如何，不管怎样
　　in brief 简单地说
　　in case 假使，以防万一
　　in case of 假如，如果发生;防备
　　in charge of 负责，主管
　　in common 共有的，共用的
　　in detail 详细地
　　in effect 实际上，事实上
　　in fact 事实上，其实
　　in favour of 支持，赞成
　　in front of 在……前面
　　in general 一般来说，大体上
　　in half 分成两半
　　in honour of 向……表示敬意;为纪念，为庆祝
　　in no case 无论如何不，决不
　　in no time 立即，马上
　　in no way 决不
　　in order 按顺序;整齐
　　in order to 为了(做某事)
　　in other words 换句话说，也就是说
　　in part 部分地
　　in particular 特别，尤其
　　in person 亲自
　　in proportion to 与……成比例
　　in public 公开地，当众地
　　in regard to 关于
　　in relation to 有关，涉及
　　in short 简言之，总之
　　in sight 看得见，在视线之内;在望
　　in spite of 不管，不顾
　　in the course of 在……期间，在……过程中
　　in the end 最后，终于
　　in the face of 在……前面;不管，即使
　　in the future 在将来
　　in(the)light of 鉴于，由于
　　in the way 挡道，妨碍某人
　　in time 及时;最后，终于
　　in touch 联系，接触
　　in turn 依次地，轮流的;转而，反过来
　　in vain 徒劳，白费力
　　instead of 替代，而不是
　　bear…in mind 记住(某事)
　　break in 破门(窗)而入;打断，插嘴
　　check in 办理登记手续，报到
　　cut in 打断，插嘴;(汽车)超车抢档
　　draw in(火车、汽车等)进站
　　drop in 顺便(非正式)访问
　　fall in love with 爱上某人
　　fill in/out 填写
　　get in 进入，参加;收(获)，收回;插入(话)
　　hand in 提交;递上
　　keep in mind 记住
　　give in 屈服，让步
　　have in mind 记在心里;考虑到，想到
　　lie in 在于
　　once in a while 偶尔
　　persist in 坚持
　　play a part(in)(在……中)扮演角色;(在……中)起作用
　　pull in(车)进站;(船)到岸
　　result in 引起，导致;理解
　　take in 欺骗;领会，理解
　　take part in 参加，参与
　　turn in 上床睡觉;交还，上交

2、off

off duty;下班

　　break off;中断，中止

　　call off;取消

　　carry off;拿走，夺去

　　cut off;切掉;切断;阻隔

　　get off;(从……)下来;逃脱惩罚

　　give off;发出或放出(光、热、气味等)

　　let off;排放;放(炮)，开(枪)

　　pay off;还清(债款);取得成功

　　put off;推迟，拖延

　　see...off;为某人送行

　　set off;出发，起程;激起，引起

　　show off;炫耀;卖弄

　　take off;脱下(衣帽等);起飞

　　turn off;关(水源等);拐弯

3、out

out of;在……外;离开……，缺乏
　　out of breath;喘不过气来
　　out of control;失去控制
　　out of date;过时的，不用的
　　out of order;出障碍;秩序混乱
　　out of place;不再适当的位置;不相称的，格格不入的
　　out of practice;久不练习，荒疏
　　out of sight;看不见，在视野之外
　　out of the question;毫无可能
　　out of question;(现在少用)无疑地
　　break out;(战争等)爆发;使逃脱，使逃走
　　bring out;使……显示出来;出版
　　carry out;执行，贯彻;进行(到底)
　　check out;结帐后离开，办妥手续离开
　　come out;出版，发表;显现，出现;结果是
　　cut out;删掉，割去
　　drop out;退学，退出
　　fall out;脱落;争吵，闹翻
　　figure out;计算出;估计
　　find out;查明;找到;发现
　　give out;分发;发出(气味等)
　　go out 熄灭;外出
　　hand out;分发，散发
　　die out;消失，灭绝
　　lay out;布置，安排，设计;摆出，展开
　　leave out;忽略，遗漏;省略
　　let out;放掉(水等)，发出
　　look out;留神，注意
　　make out;写出，开列;看出，辨认出
　　pick out;选出;辨认出，分辨出
　　point out;指出，指明
　　pull out;拔出，抽出;(车、船等)驶出
　　put out;熄灭;关(灯);公布，出版
　　run out(of);用完，耗尽
　　set out;动身，起程;开始
　　stand out;引人注目;杰出，出色
　　try out;试用，试验
　　turn out;关掉(收音机等);生产，制造;驱逐;结果是
　　wear out;穿破，用坏;(使)疲乏，(使)耗尽
　　wipe out;彻底摧毁，消灭
　　work out;算出;想出，制定出

4、over

all over;到处，遍及;全部结束

　　get over;克服(困难等);从(疾病、失望、震惊等)中恢复过来

　　go over;检查;复习

　　hand over;交出，移交

　　have an advantage over;胜于，优于

　　look over;仔细检查，细看;察看，巡视

　　over and over;一再地，再三地

　　run over;(跑)过去;撞倒;溢出

　　take over;接受，接管;借用，承袭

　　think over;仔细考虑

5、up

up to;(数量上)多达;(时间上)直到;取决于
　　uo to date;现代化的，切合目前状况的
　　back up;支持;倒退
　　be made up of;由……组成，由……构成
　　break up;打碎;终止，结束
　　bring up;教育，培养
　　build up;建立;增强，增进
　　call up;打电话，召集
　　catch up with;赶上
　　cheer up;高兴起来，振作起来
　　clear up;清理;使变清洁;放晴
　　come up;出现，走上前来
　　come up with;追上，赶上;提出
　　draw up;起草，制订
　　dress up;穿上盛装，精心打扮
　　end up;结束，告终
　　face up to;大胆面对
　　get up;起床;起立
　　give up;放弃;投降
　　go up;上升，(物价等)上涨
　　grow up;成熟;成年;发展
　　hang up;把……挂起来;挂断(电话)
　　hold up;举起;耽搁，延迟
　　hurry up;(使)赶快，匆匆完成
　　keep up with;跟上，不落后
　　line up;排队，使排成一行
　　live up to;无愧于;做到;符合
　　look up;向上看;(在字典中)查出
　　make up;组成，构成;编造，虚伪;化妆
　　make up one's mind;下定决心，打定主意
　　mix up;搅和;混淆
　　pick up;捡起;(车等)中途搭人;学会
　　put up;举起;建造;张贴
　　put up with;忍受，容忍(讨厌的人)
　　ring up;打电话
　　set up;创立，建立，为……作好准备;暑期，建造
　　show up;来到，露面
　　stand up;起立;(论点、论据等)站得住脚
　　sum up;总结，概括
　　take up;开始从事;占去占据
　　turn up;出现，来到;开大，调大
　　use up;用完，耗尽
　　warm up;(使)暖起来;(使)变热
　　wash up;洗餐具;洗手洗脸

6、by

by accident 偶然
　　by all means 尽一切办法，务必
　　by and by 不久，迟早
　　by chance 偶然，碰巧
　　by far ……得多;最多
　　by means of 用，凭借
　　by mistake 错误地，无意中(做错了某事)
　　by no means 决不，绝没有
　　by oneself 单独地，独自地
　　by the way 顺便地，附带说说
　　by way of 经过，经由;通过……的方法
　　learn by heart 记住，背诵
　　little by little 一点一点地，逐渐地
　　side by side 肩并肩地，一起