成考教育理论专升本论述题及答案（二）

　1、试述教育与政治经济制度的相互制约性。

　　答：一方面社会政治经济制度对教育又制约作用，它决定教育性质，具体表现在：

　　1）经济制度决定教育目的；

　　2）决定教育的领导权；

　　3）决定受教育的权利。

　　另一方面教育对政治经济制度又反作用，主要表现在：

　　1）教育通过培养具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定社会的政治经济制度；

　　2）教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；

　　3）教育对政治经济制度不起决定作用。

2、试述教育与人的发展的相互制约性。

　　答：一方面教育在人的发展中起主导作用，原因是：

　　 1）教育是一种又目的的活动，它规定着人的发展方向；

　　 2）教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻；

　　 3）学校有专门负责教育工作的老师。

　　另一方面，教育要受人的发展规律的制约，主要表现在：

　　 1）教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展；

　　 2）教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期施以相应的教育；

　　 3）教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又主义可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力；

　　 4）教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。