成考教育理论专升本论述题及答案（一）

1、试述教育的社会属性。

　　答：1）教育具有永恒性。教育是人类社会一个永恒的范畴，教育之所以具有永恒性，是因教育具有两大社会功能，一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会作为阶级斗争工具

　　2）教育具有历史性，在阶级社会中具有阶级性。教育又是一种历史现象，在不同的社火或同一社会不同的历史时期，教育的性质、目的、内容等都各不相同，因此，教育具有历史性。在阶级社会，教育必须反映统治阶级的利益、愿望和要求，表现出鲜明的阶级性。

　　3）教育具有相对独立性。这种独立性主要表现在：教育具有自身的继承关系；教育受其它社会意识形态的影响；教育与政治经济发展的不平衡性。

2、试述教育与生产力的相互制约性。

　　答：一方面生产力对教育的制约作用主要表现在：

　　1）制约教育目的；

　　2）制约课程设置与教育内容；

　　3）制约教育发展的规模与速度；

　　4）制约学校结构；

　　5）制约教学方法、手段和组织形式。

　　另一方面教育对生产力的促进作用主要表现在：

　　1）教育是劳动力再生产的重要手段；

　　2）教育是科学技术知识再生产的手段；

3）教育是生产科学知识技术的手段。